送瘳子晦倅湖还别四绝

译文

　　松窗之外梅花映雪，岁寒之余；在城东古驿头与你相别。你此去有所作为应当快乐，我留在这里独自向学，更添忧思。

注释

倅湖：任湖州通判。

松窗：松下窗前。

梅雪：梅花与雪。

岁寒余：岁末寒时。

奉别：敬辞，相别。

驿头：驿站。

独学：独自治学。

　　陈淳，字安卿，号北溪，朱熹高弟，为程朱理学闽中重镇。「瘳」通「廖」，瘳子晦当为其学友，将赴湖州倅任（州郡副职），「倅湖」即倅湖州。此组诗为送别而作，共四绝句，此其一。理学中人赠别，往往不离切磋问学之义，故诗中送别与勉学并见。

　　前二句写别时景象：「松窗梅雪岁寒余」，松、梅、雪三者并举，正是岁寒之余象，既点明时令，又借「岁寒」暗喻君子之节——以岁寒之物送别岁寒之交，起句即有深意；「奉别城东古驿头」则落到具体地点，城东古驿，是远行者上道之所，「奉别」二字恭谨有礼，见出二人交谊之正。

　　后二句对举两层感慨：「君去有行应可乐，我来独学重为忧。」友人此去有职守可任、有德行可践，自然是可乐的；而「我」回转来却要独自问学，无人切磋，忧便倍增。「有行」与「独学」相对，一喜一忧，既致贺忱，复道惜别，更暗含理学传统中对「独学而无友，则孤陋而寡闻」的警惕。

　　全诗语淡而情深，不作寻常惜别的缠绵语，而以「独学为忧」翻出新意，把离情升华为问学之忧，正是儒者赠别的本色。四绝句取其一，亦可见组诗以景起、以学意收的统一章法。