康园十咏 其六 榕荫路译文及注释
译文
盘曲的枝干、屈曲的树干,树叶繁茂分布,看尽了光阴也看尽了书籍。碧绿的颜色不因时令而改变,从容的姿态能使人消除忧患。困厄与显达总是伴随着求知的道路,冷暖都相随着修养心志的居所。弦歌之声持续不断,风韵古朴,仁爱的胸怀与和淑之气永远宽舒。
注释
虬枝曲干:盘曲的枝干。
扶疏:枝叶茂盛分披貌。
时令:季节。
患忧:忧患。
穷通:困厄与显达。
毓志:培育心志。
弦歌:礼乐教化。
淑气:温和之气。
康园十咏 其六 榕荫路创作背景
张海鸥,当代学者、诗人,长期任教于中山大学,工诗词,著有诗词集多种,为当代旧体诗词创作的代表人物之一。此诗为《康园十咏》组诗之第六首,咏康乐园(中山大学校园)榕荫路。诗以榕树虬枝、长绿不凋为象,寄寓阅世求知、从容育人之意。当作于其在康园执教时期,具体年份不详。
康园十咏 其六 榕荫路鉴赏
诗咏校园一路榕荫,首联「虬枝曲干叶扶疏」四字写形,一虬一曲一扶疏,把老榕盘曲荣茂之态写足;「阅尽光阴阅尽书」以两阅尽迭出,将树人格化,既写其阅世之久,又暗喻学府书香,物我相融,一望而知为学府之作。写形处工细,写神处超脱,咏物诗之上乘。两阅尽相叠,节奏沉稳,树与人合一。
颔联「碧绿不因时令改,从容能使患忧除」由形入神,一句写榕树四季常青,一句写其从容之态足以消忧,实为以树喻人、以物言志,寄托不在物而在人,立意遂深。不因时令改一语,既是写榕,也是自道操守。碧绿从容二语,状物而兼写襟度,最为有味。
后四句转入人事,「穷通总伴求知路,冷暖相随毓志居」以穷通冷暖与求知育志对照,写学人甘苦;结联「持续弦歌风韵古,仁怀淑气永宽舒」以弦歌不辍、仁怀宽舒作结,将校园精神与榕树意象绾合,格调温厚,托意高远,于咏物中见怀抱,是当代旧体诗中的清雅之作。结句归到仁怀淑气,由树及人,托意高远。弦歌风韵,正是学府气象,结得堂皇而不失温润。
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