赠王指峰教谕　得宸字韵

译文

　　你的文墨曾经品评于帝座之前，彩笔摇动辉映泮池之春。杏坛春风化雨，赏心悠远；水暖江清，寄兴频频。做官近于故乡，风俗习尚熟稔；登堂入于大雅，广加陶冶造就。诸生莫笑我囊中羞涩，游赏吟咏偏偏多得新句。

注释

文翰：文章笔墨。

品玉宸：品评于帝座之前。

綵毫：彩笔。

泮池：学宫前之水池。

杏坛：孔子讲学处，喻教席。

化雨：春风化雨，喻教诲。

赏心：快意。

寄兴：寄托兴致。

官近故乡：为官之地近于家乡。

风习熟：熟悉风土。

大雅：高雅之堂。

陶甄：陶冶造就。

诸生：众学生。

谩笑：莫笑、空笑。

阮囊涩：阮孚钱袋羞涩之典，谓囊中无钱。

游咏：游赏吟咏。

得句新：得新诗句。

　　作者唐穆，明代诗人，里籍生平均待详考。此诗为赠王指峰之作，王时为教谕（县学教官），诗分韵得「宸」字为韵。诗中称美王指峰文翰之雅、教席之乐，并以自家囊涩自嘲，见公余吟咏之趣。约作于作者任官期间，具体作年已难确考。

此诗为赠教官之作，落笔先扬其文。「文翰曾经品玉宸，綵毫摇映泮池春」，上句言其文曾获宸鉴，一「品玉宸」写声名之盛；下句以「綵毫」「泮池」写其执教学宫，一「摇映」字见文采之动人，两句一荣一雅，赠人有分寸。

颔联「杏坛化雨赏心远，水暖江清寄兴频」，用杏坛春风化雨之典写教泽，「水暖江清」写其寄兴山水、襟怀旷远，一「远」一「频」，一写胸次，一写诗兴，把教余之乐写得闲雅。

后半由人及己，「官近故乡风习熟，堂登大雅广陶甄」写其为官近乡、登堂大雅，一「陶甄」二字赞其造就人才之功。结以「诸生谩笑阮囊涩，游咏偏多得句新」，以阮孚囊涩自嘲而独夸得句之新，谦而不失风趣，一「偏」字尤见自得。全诗赠答得体，颂而不谀。　　要之，此诗为赠答之体，前半颂人、后半自述，颂语无谀词，谦语有风趣。「品玉宸」「登大雅」写其文名官望，「水暖江清」「游咏得句」写其雅趣诗才，一「广陶甄」尤见推重。以「阮囊涩」自嘲而反夸得句之新，收得活泼有趣。