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《赠袁了凡》翻译及注释

明代:杨起元

自从晓事来,知子海内杰。敢以文字知,屈在弟子列。

译文:自从懂事以来,就知道你是海内的英杰。岂敢以文字相知,委屈你居于弟子之列。

注释:晓事:懂事。海内杰:天下英杰。敢:岂敢。弟子列:门人之列。

茅茹本同根,泰拔自连结。皇皇惟我祖,开天秉全哲。

译文:茅草之根本相连,拔泰茅自相牵引连结。光明的唯有我的先祖,开辟天地、秉持完满的智慧。

注释:茅茹:用《易》拔茅连茹之典,谓同类相引。泰拔:即拔茅连茹之义,泰为易卦名。皇皇:光明盛大。秉全哲:持有完满之智。

圣道渐休明,中天行日月。会使邹鲁传,大转唐虞辙。

译文:圣人之道渐渐美好光明,如日月行于中天。定能振兴邹鲁之传,大大回转唐虞的车辙。

注释:休明:美好光明。中天:天空正中。邹鲁:孟子、孔子之乡,代指儒学。唐虞:唐尧、虞舜。辙:车辙,喻政教之道。

精卫海可填,愚公山可缺。如何悠且久,万物不成设。

译文:精卫尚能填海,愚公尚能移山。为何悠悠久久,万物竟不能成就设置。

注释:精卫:精卫填海之神鸟。愚公:愚公移山之典。成设:成就、设置。

知子抱兹独,我亦不自洁。默默中情孚,且喜未孤孑。

译文:知你怀持这独特的志向,我也不自夸高洁。默默之中情意相合,且喜尚不孤单。

注释:抱兹独:怀持这种独特之志。不自洁:不自夸高洁。中情孚:内心之情相合。孤孑:孤单。

绾符虽近县,何由策蹇劣。

译文:虽执掌符印而近在县中,又从何处鞭策我这驽钝之才。

注释:绾符:执掌符印,谓任官职。策蹇劣:鞭策驽钝之马,喻驱策拙劣之才。

杨起元简介

唐代·杨起元的简介

(1547—1599)广东归善人,字贞复,号复所。万历五年进士。从罗汝芳学王阳明理学。张居正当政,恶讲学。适汝芳被劾罢,起元宗王学如常。官至吏部左侍郎。天启初追谥文懿。有《證学编》、《杨文懿集》等。

杨起元共有诗(4篇)