《送曹守司直二首 其一》鉴赏

莫作封君看，慈祥若父兄。化教虞芮逊，和了触蛮争。

列戟犹森卫，曹装忽趣行。要知莆俗厚，冠盖送倾城。

送郡守之诗，此首以议论起而以画面收，章法别致。「莫作封君看，慈祥若父兄」，劈头一句否定语，把常见的官威套数一笔扫开，郡守不是官，是父兄，起手便定了全诗的温情基调。

「化教虞芮逊，和了触蛮争」连用两个讼争之典：虞芮让田是上古教化之美，触蛮之争是蜗角细故，一雅一谐，谓其治下连民间最小的纠纷也消弭于和气，颂政绩而不堆案牍数字。

后段「列戟犹森卫，曹装忽趣行」，仪卫森然与行装匆促并置，一静一动，去任之急反见其不恋栈权位。结联「要知莆俗厚，冠盖送倾城」转到乡土之情：倾城冠盖，不为权势，只为一个厚字。全诗颂人而归功于民俗之厚，立言尤得体。起句莫作封君看的否定式，是全诗立意的关键：先破官仪，再见真意，慈祥若父兄五字遂有千钧之重。虞芮、触蛮两个讼典，一雅一谐，互文见义，把政清讼息的治绩写得不落俗套。结联倾城冠盖的送别场面，与首句的莫作封君看遥相呼应，正因不为封君，才得倾城之送，因果之间自有讽颂兼至之妙。