15.文学家 我劝天公重抖擞（2分）
16.本来 约束 智慧能力 卖 （4分）
17.C （2分）
18.又不能使天下的百姓，砍掉笔直的枝条，删掉繁密的枝叶，锄掉端正的树枝，把摧残梅把它弄成病态作为职业来赚钱。（3分）
19.我同意这种看法。两文在思想倾向上的相通之处是：都表现了对封建统治的干预与束缚的不满，都透露了个性自由发展的要求。《种树郭橐驼传》以种树之道类比为官之理，说明要去除烦忧，顺应民心，顺乎自然的道理。《病梅馆记》借梅喻人，说明在封建社会，人性受到压抑和摧残，提倡个性自由与解放。（4分）
参考译文：
江宁的龙蟠里，苏州的邓尉山，杭州的西溪，都出产梅。有人说："梅凭着弯曲的姿态被认为是美丽的，笔直了就没有风姿；凭着枝干倾斜被认为是美丽的，端正了就没有景致；凭着枝叶稀疏被认为是美丽的'，茂密了就没有姿态。”本来就如此。（对于）这，文人画家在心里明白它的意思，却不便公开宣告，大声疾呼，用（这种标准）来约束天下的梅。又不能够来让天下种梅人砍掉笔直的枝干、除去繁密的枝条、锄掉端正的枝条，把枝干摧折、使梅花呈病态作为职业来谋求钱财。梅的枝干的倾斜、枝叶的疏朗、枝干的弯曲，又不是那些忙于赚钱的人能够凭借他们的智慧、力量做得到的。有的人把文人画士这隐藏在心中的特别嗜好明白地告诉卖梅的人，（使他们）砍掉端正的（枝干），培养倾斜的侧枝，除去繁密的（枝干），摧折它的嫩枝，锄掉笔直的（枝干），阻碍它的生机，用这样的方法来谋求大价钱，于是江苏、浙江的梅都成病态了。文人画家造成的祸害严重到这个地步啊！
文言文阅读理解练习（附答案）
一、解释下列句中加点的词语。①未可明诏大号以绳天下之梅也 ②又不可以使天下之民斫直 ③遏其生气 ④有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者
参考答案
一、①绳：约束、衡量 ②斫：砍削 ③遏：遏制、阻止 ④鬻：卖二、把下面的句子翻译成现代汉语。又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。
@@二、又不能让天下的种梅人砍掉笔直的枝干，删去繁密的枝条，锄掉端正的枝条，把摧折梅、使它成病态作为职业来谋求钱财。三、「而江浙之梅皆病」的原因是什么？请根据文意概括。
@@三、文人画士以「曲、欹、疏」为美的病态标准暗藏于心，有人把这个隐意明告卖梅人，于是卖梅者斫其正、养其旁条，删其密、夭其稚枝，锄其直、遏其生气，以求重价，致使江浙之梅皆病。四、作者写梅实际是写人，他借「病梅」表达了怎样的思想感情？
@@四、作者以梅喻人、托物言志：梅的病态正是清朝封建专制统治下人才被压抑、摧残的写照。文章抨击统治者束缚思想、扼杀人才的罪行，表达了自己「贮病梅」「穷予生之光阴以疗梅」的决心，抒发了要求改革、追求个性自由解放、不拘一格降人才的强烈愿望。（试题来源：《病梅馆记》阅读练习（chagushici.com），共 4 道）
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