原文
韩延徽，字藏明，幽州安次人。父梦殷，累官蓟、儒、顺三州刺史。延徽少英，燕帅刘仁恭奇之，召为幽都府文学、平州录事参军，同冯道祗候院，授幽州观察度支使。后守光为帅，延徽来聘，太祖怒其不屈，留之。述律后谏曰：“彼秉节弗挠，贤者也，奈何困辱之？”太祖召与语，合上意，立命参军事。攻党项、室韦，服诸部落，延徽之筹居多。乃请树城郭，分市里，以居汉人之降者。又为定配偶，教垦艺，以生养之。以故逃亡者少。
居久之，慨然怀其乡里，赋诗见意，遂亡归唐。已而与他将王缄有隙，惧及难，乃省亲幽州，匿故人王德明舍。德明问所适，延徽曰：“吾将复走契丹。”德明不以为然。延徽笑曰：“彼失我如失左右手，其见我必喜。”既至，太祖问故。延徽曰：“忘亲非孝，弃君非忠。臣虽挺身逃，臣心在陛下。臣是以复来。”上大悦，赐名曰匣列。“匣列”，辽言复来也。即命为守政事令、崇文馆大学士，中外事悉令参决。
天赞四年，从征渤海，大諲歙乞降。既而复叛，与诸将破其城，以功拜左仆射。又与康默记攻长岭府，拔之。师还，太祖崩，哀动左右。太宗朝，封鲁国公，仍为政事令。使晋还，改南京三司使。世宗朝，迁南府宰相，建政事省，设张理具，称尽力吏。天禄五年六月，河东使请行册礼，帝诏延徽定其制，延徽奏一遵太宗册晋帝礼，从之。应历中，致仕。子德枢镇东平，诏许每岁东归省。九年卒，年七十八。上闻震悼，赠尚书令，葬幽州之鲁郭，世为崇文令公。
——（《辽史·韩延徽传》）
4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（
）
A.燕帅刘仁恭奇之
奇：认为……不同凡响
B.后守光为帅，延徽来聘
聘：聘请
C.已而与他将王缄有隙
隙：嫌隙、矛盾
D.德明问所适
适：去哪里
5.以下各组句子中，全都表明韩延徽军事才能的一组是（3分）（
）
①攻党项、室韦，服诸部落
②又为定配偶，教垦艺，以生养之
③天赞四年，从征渤海，大諲歙乞降
④又与康默记攻长岭府
⑤建政事省，设张理具，称尽力吏
⑥诏许每岁东归省
A.①②③
B.①④⑤
C.③④⑥
D.①③④
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（
）
A.后来刘守光担任统帅，韩延徽奉命出使契丹，辽太祖恼怒他不屈服，扣留了他，不让他返回，后因述律后的知人和太祖的善任才逐渐被重用。
B.韩延徽在辽朝居住了很长时间，感慨地怀念起自己的家乡，赋诗来表达这种心情，于是，逃回后唐，因与另一个将领王缄有矛盾，在老友王德明的劝说下又逃回契丹。
C.韩延徽又一次来到辽朝，辽太祖给韩延徽赐名为“匣列”。随即任命为守政事令、崇文馆大学士，朝廷内外的事情都让他参与决断，足见对其非常信任。
D.韩延徽又与康默记一起攻打长岭府，占领了这座城池。队伍返回，太祖逝世，韩延徽哀恸欲绝，把左右部属都感动了。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）彼秉节弗挠，贤者也，奈何困辱之？（5分）
（2）乃请树城郭，分市里，以居汉人之降者。（5分）
参考答案
4、B （3分）（聘：奉命出使）
5、D （3分）（②⑤⑥都不属军事才能）
6、B（3分）（并非老友王德明的劝说下又逃回契丹，而是主动提出）
7、（10分）（1）他奉使我国，不屈不挠，是个贤明的人才，为什么要难为和羞辱他呢？（5分）（大意对2分，“秉节”“弗挠”， “困辱”各1分）
（2）继而请求建立城郭，划分市井乡里，用来安置归降的`汉人。（5分）（大意对2分，“树”“分”，“以居。。。。者”各1分）
译文
韩延徽，字藏明，幽州安次人。父亲韩梦殷，相继担任蓟、儒、顺三州的刺史。韩延徽从小就很出众，燕京统帅刘仁恭认为他不同凡响，召他为幽都府文学、平州录事参军，
与冯道同在祗候院，被任命为幽州观察度支使。?后来刘守光担任统帅，韩延徽奉使契丹，辽太祖恼怒他不屈服，扣留了他。述律后劝阻道：“他奉使我国，不屈不挠，是个贤明的人才，为什么要难为和羞辱他呢？”太祖召他谈话，他的话很符合太祖的心意，立即任命他为参军事。攻打党项、室韦，降服各部落，韩延徽的谋划居多。继而请求建立城郭，划分市井乡里，以安置归降的汉人。又为他们选定配偶，教他们农耕技术，让他们生息繁衍。因此逃亡的人很少。韩延徽在辽朝居住了很长时间，感慨地怀念起自己的家乡，赋诗以表达这种心情，于是逃回后唐。不久，他与另一个将领王缄有矛盾，怕招来祸患，于是到幽州看望亲友，藏在老友王德明家里。王德明问他要到哪里去，韩延徽说：“我将重回契丹。”王德明不以为然。韩延徽笑道：“他们失去了我，就好像失去了左右手，所以见了我一定很高兴。”回到契丹后，太祖问他为什么跑了。韩延徽说：“忘掉亲人是不孝，抛弃君王是不忠。我虽然引身逃回去，但心中想着陛下。所以我又回来了。”太祖非常高兴，赐名叫匣列。“匣列”，契丹语是“又来”的意思。立即任命他为守政事令、崇文馆大学士，朝廷内外的事情都让他参与决断。天赞四年，跟随辽太祖征讨渤海，渤海王大湮譔请求投降。不久又再次背叛，韩延徽与其它将领一起攻破他的城池，因战功被拜为左仆射。又与康默记一起攻打长岭府，占领了这座城池。队伍返回，太祖逝世，韩延徽哀恸欲绝，把左右部属都感动了。太宗时，韩延徽被封为鲁国公，仍担任政事令。出使后晋归来，改任南京三司使。
文言文阅读理解练习（附答案）
一、解释下列句中加点的词语。①燕帅刘仁恭奇之 ②延徽来聘 ③已而与他将王缄有隙 ④德明问所适
参考答案
一、①奇：认为……不同凡响 ②聘：奉命出使 ③已而：不久 ④适：前往、到……去二、把下面的句子翻译成现代汉语。彼秉节弗挠，贤者也，奈何困辱之？
@@二、他持守节操而不屈服，是贤明的人，为什么要为难和羞辱他呢？三、韩延徽逃回后唐之后，为什么又主动回到契丹？
@@三、韩延徽久居契丹，因怀念家乡而逃归后唐；不久与将领王缄有了嫌隙，怕招来祸患。他料定太祖失去自己如同失去左右手，再见必定高兴，又自认「忘亲非孝，弃君非忠」，心始终在太祖那里，于是主动重回契丹。太祖果然大喜，赐名「匣列」，更加重用他。四、结合全文，说说韩延徽是一个怎样的人。
@@四、韩延徽才略出众（攻党项、室韦多出谋划策，请建城郭、置市里、定配偶、教垦艺以安置汉人）、忠贞守节、明白进退、忠于所事，是深得辽朝数代君主倚重的贤臣。（试题来源：《辽史·韩延徽传》阅读训练（ruiwen.com），共 4 道）
（本文整理自网络）
