- 作品简介
《中医基础理论》作为全国中医药行业高等教育 “十四五” 规划核心教材，是中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业的入门与主干课程，旨在为学生构建系统的中医理论框架，奠定专业学习根基。 教材以 “传承经典、兼顾创新” 为原则，既坚守中医理论的传统性与系统性，完整阐释气一元论、阴阳学说、五行学说等哲学基础，又融入现代中医研究成果，适应中西医结合发展需求。内容架构清晰，涵盖九大核心模块：绪论部分梳理中医学理论体系的形成发展、主要特点及思维方式；后续章节依次深入讲解藏象、精气血津液神、经络、体质、病因、病机等基础理论，最后以养生与防治原则收尾，形成 “理论 - 实践 - 应用” 的完整逻辑链。 编写上突出学生主体地位，创新设置 “案例导入”“考纲摘要”“复习思考题” 等板块，将抽象理论与临床实例结合，助力理解与应用；新增 “思政元素” 融入知识链接，强化文化自信与职业素养培养；同时融合数字化资源，配套习题与拓展内容，满足多样化教学与自主学习需求。 该教材不仅是掌握中医基础理论的关键载体，更是连接传统中医智慧与现代医学实践的桥梁，为培养具备扎实理论功底与创新能力的中医药人才提供重要支撑。
中医基础理论成书背景和后世评价
成书背景
现代中医院校教育始于二十世纪五十年代北京、上海、广州、成都四所中医学院的创办。院校教育需要系统的课堂教材，自1960年起国家先后组织编写多版统编教材，中医基础学科的内容随之不断分化与定型。
在前几版教材中，中医基础理论的内容一直包容在《中医学讲义》《中医学基础》等综合性课程之中，1978年的第四版教材仍以「中医学基础」名世，将基础理论与诊断学合编。随着学科建设的深入，把基础理论独立设课、单独成书逐渐成为中医药教育界的共识。
在此背景下，《中医基础理论》作为高等医药院校第五版统编教材编写出版，由印会河主编、张伯讷副主编，张珍玉等参与编写，1983年完成书稿，1984年5月由上海科学技术出版社出版第1版，供中医、针灸专业使用。
印会河出身江苏靖江中医世家，自幼随父习医，1940年即开业行医，1954年后任教于江苏省中医学校（今南京中医药大学），长期主讲中医基础与《金匮》课程，并曾主编《中医学概论》及《金匮》讲义，学验俱富。
全书约二十三万字，除绪论外设阴阳五行、藏象、气血津液、经络、病因与发病、病机、防治原则诸章，书末附名词术语索引，系统研究和阐释了中医学的基础理论和基本知识，构成本门课程完整的知识框架。
这部教材的出版，标志着「中医基础理论」正式从综合性课程中分化出来，成为一门独立的必修基础课程，此后各版规划教材的章节骨架，大体沿袭了本书所确立的体系。
后世评价
五版《中医基础理论》是中医院校教材史上印行最广、影响最深远的版本之一。它作为全国统编教材长期使用，至2006年7月已重印至第40次，滋养了几代中医学子，至今仍被推荐为基层医师学习中医的培训教材。
在学科建设层面，本书完整地规范了阴阳五行、藏象、气血津液、经络、病因病机等核心概念的表述体系，使中医基础理论作为一门学科有了稳定的教学框架和研究边界，其中的术语界定至今仍被学界广泛征引。
后续的六版教材及新世纪规划教材，在保持本书基本框架的同时陆续增补了体质学说、养生防治等内容，章节更细、论述更新，但学界公认其理论骨架源于五版，后者由此成为衡量后续教材得失的重要参照。
在中医教育史上，人们习惯把五版教材与同期问世的《中医诊断学》《中药学》《方剂学》等并称为一个时代的经典，认为这套教材对系统整理中医药理论、稳定教学秩序、提高中医教学质量发挥了历史性作用。
今天，这部教材仍是中医执业考试、考研与自学者常用的基础读本。有评论指出，它以平实晓畅的语言完成了对传统理论的现代转述，是中医经典知识进入现代课堂的桥梁之作。