中医儿科学

成书背景

《中医儿科学》是“光明中医函授大学”主持编写的高等中医函授教材中的儿科临床专业课教材。光明中医函授大学于一九八四年在全国政协礼堂正式成立，由前卫生部中医司司长、被誉为“中医司令”的吕炳奎出任校长，是改革开放初期民办中医教育的标志性机构。为配合函授教学，学校组织全国知名专家编写了整套《高等中医函授教材》，共三十一门课程、三十七册，由光明日报出版社统一出版发行，本教材即为其中之一。

本教材由刘炳凡、孙光荣主编，经李聪甫、欧阳锜、白永波、江振济等著名中医专家审阅。刘炳凡是湖南名老中医、中医文献学家，长期致力于中医理论与临床文献的整理研究；审阅者李聪甫、欧阳锜均为湖湘医界耆宿。全书后由光明日报出版社于一九八九年二月出版，大三十二开平装本。

教材依据“寓医理于临床”的教学方针编写，以保持中医特色、注重临床实用、便于学员自修为核心宗旨。全书分总论和各论两部分：总论共八章，概括阐述中医儿科学的源流与发展，介绍小儿生理病理、病因、诊断及辨证论治四大特点，涵盖小儿保育、疾病预防护理知识，并例释儿科名方应用；各论共九章，收载新生儿疾病、传染疾病、外感疾病、内科疾病、肠道虫病、外科疾病、五官疾病、杂病等八十一种小儿常见病、多发病的诊法与治法，以及八种常见中毒的急救处理。每一病证设“辨证要领”“论治要点”“临证权变”“应用例案”等模块，撷取历代儿科文献精华，吸取全国高等中医院校儿科统编教材的精萃，并参考近代临床经验；凡与内科、外科、五官科相同的病证，均力避重复而突出儿科特点，使之自成体系。

后世评价

作为函授教材，本书将历代中医儿科学的学术脉络与现代临床经验熔于一炉，既有钱乙《小儿药证直诀》以来儿科辨证传统的传承，又通过“目的要求”“复习思考题”等设计照顾成人自学规律，被学员评价为体系完整、切于实用。教材编写强调“保持中医儿科特色”与“注重临床实用”两大宗旨，在病因病机阐述、诊断与鉴别诊断、辨证论治解析诸方面自成一家，是八十年代民间中医教育遗留下来的一部代表性儿科教材。

从中医教育史的角度看，这套函授教材培养了一大批活跃在临床第一线的基层中医师，名老中医李可晚年即盛赞光明函大教材“把中医的基本体系都贯穿下来了”。本书所依托的光明中医函授大学虽已成为历史，但以本书为代表的教材至今仍在旧书市场流通、被中医自学平台整理刊布，持续服务于中医儿科的传承与学习，其“寓医理于临床”的编写思路对后世中医教材编写亦有借鉴意义。