《送王蒙》鉴赏

夜深犹诵读，扶我出风烟。水陆仍千里，门墙未一年。

课程虽应举，科级本希贤。明岁春风里，还来饮此泉。

　　此诗为送门人赴考之作，语重心长。起联「夜深犹诵读，扶我出风烟」，一「夜深犹诵读」写门人勤学之状，「扶我出风烟」写师生相携、跋涉之艰，「扶」字尤见年长者的眷念与门生的恭谨；「水陆仍千里，门墙未一年」，一写路途之遥，一写从学之短，两相对照，惜别之情与期许之意俱在其中。

　　颈联「课程虽应举，科级本希贤」，是全诗之警策，先退一步承认课程为应举，再进一步点明科级本在希贤，把科举功名安放在求道慕贤之下，立意正大，最见理学家之诗的品格。结联「明岁春风里，还来饮此泉」，以春风、此泉相期来日，一「泉」字既是书院实景，又是学问源头，语淡而意长。全诗由勤学起、由千里承、由希贤转、由重聚结，章法井然，于明人赠行诗中别有一种勉学励德之风。「还来饮此泉」一约，尤见师生情意之厚：一泉不改，而门人往还于此，师道之传于是乎在。邵宝以理学名家，其诗平正笃实，不事雕琢，而一段劝勉规正之意自然流出，读之令人起敬。