《有感》鉴赏

人子朝暮出，倚闾尚徬徨。千里与万里，极目何能望。

啮指忽心动，引领祇内伤。伊余髫龀时，随侍于朐阳。

山城霜月苦，讲舍秋风凉。母绩儿夜读，共此镫烛光。

儿方治《毛诗》，读至《四牡》章。掩卷忽有感，清泪含两眶。

阿母顾儿笑，愿儿学范滂。矧当太平时，驰驱敢或遑。

男儿志四海，安可恋故乡。长跪谢阿母，教儿以义方。

忽忽四十载，膂力犹幸刚。吁嗟奉英簜，何如萟稻粱。

　　起四句先写天下母亲的心：「人子朝暮出，倚闾尚徬徨」，朝暮之出尚且倚门，千里万里更何能望——「啮指忽心动」，曾子的旧典一落，母子之间原有的相感之线拈了出来；以此起笔，下文的回忆便不只是私人记事，是普天下的母子。

　　中间三段是全诗的画：髫龀随侍朐阳，山城霜月、讲舍秋风，母绩儿读、共此灯烛——八个字一幅画；读《毛诗》至《四牡》之章，掩卷泪含两眶——四牡写使臣「不遑将母」，童子读之而泣，是天性之动；阿母不哭反笑：「愿儿学范滂」，范滂之母以义成子之名，此母以此自任——母教的刚与慈，在此一笑中俱足。

　　「男儿志四海，安可恋故乡。长跪谢阿母，教儿以义方」，儿承母训而出；「忽忽四十载，膂力犹幸刚」，四十年后回顾，体力犹幸未衰；「吁嗟奉英簜，何如萟稻粱」，结得最沉：奉使奔走，何如归乡种稻侍母——教儿以义方的是母，思母之切而不能归的也是此心，忠与孝的两难，用一声吁嗟收束，邃庵相国的深情与其传家的母范，并见于此。