通过科技活动,转化学习困难生。一般来说,平时调皮,学习成绩差的学生,往往对科技创作特别感兴趣。对这样的学生我们要教育他们,知识是创作的源泉,是创作的基础,没有知识,创作犹如一总之,通过科技活动,学生在学习上更能严格要求自己,他们敢于大胆提问,大胆实践,大胆创新,并战胜自我。特别是通过科技活动,学生的语言表达能力增强了,他们对身边的万事万物都有较浓的兴趣,从而激发了他们强烈的进取心和求知欲。

通过科技活动,转化学习困难生。一般来说,平时调皮,学习成绩差的学生,往往对科技创作特别感兴趣。对这样的学生我们要教育他们,知识是创作的源泉,是创作的基础,没有知识,创作犹如一总之,通过科技活动,学生在学习上更能严格要求自己,他们敢于大胆提问,大胆实践,大胆创新,并战胜自我。特别是通过科技活动,学生的语言表达能力增强了,他们对身边的万事万物都有较浓的兴趣,从而激发了他们强烈的进取心和求知欲。


今天是三下乡第五天,早上下了点雨,不过一下子就停了。 一大早,有两节自然课,也是我第一次站在三尺讲台上对着一群可爱的孩子上课。昨晚我备了一个晚上的课,心想内容那么多,会不会讲不完的。但是,一切都在我意料之外。刚开始我好紧张,到最后我慢慢适应课堂,站在

今天是下乡的第三天。今天感觉比前两天轻松多了,做事情比前两天更加井然有序、工作越来到位,特别是我们的伙食比第一天好很多了。中午的时候吃豆角瘦肉、豆芽瘦肉,吃完午饭还有热心村民送水果吃,对村民抱着万分感谢。 下午的时候主要吃斋,还是我第一次为大家煮的饭

总有一些人早起摸黑,拖着疲惫的身躯,为的是给我们有一顿热腾腾的早餐,十分感激。我们队伍渐渐步入正轨,支教之路越来越顺畅。看着灵动的眼睛在自己的课上散发着一种对知识的渴望,内心的责任感与对教师的神圣感一下子爆棚,自己的一言一举都牵动着孩子们的目光,孩

我有一位长辈,牺牲在抗日战场上,现葬在烈士陵园里 今年清明,我弟学校组织小朋友去给烈士扫墓,不用上学的孩子们兴高采烈的放了半天的风 弟弟回来跟我说,姐,老师带我们去扫墓了

小时候不懂,为什么一根细小的绳子可以拴住一头牛,让其在田间劳作一生。 现如今有一把无形的枷锁,把自己困在了这方寸之地,终日奔波。 原来牛和我们都有着各自的致命弱点。

人过中年,不要再执着这些事,莫言在《晚熟的人》中说:“晚熟!当别人聪明伶俐时,我们又傻又呆;当别人心机用尽渐入颓境时,我们恰好灵魂开窍,过耳不忘、过目成诵、昏眼变明、秃头生

要学会不要提前焦虑,心理学家说: 永远都不要提前焦虑,也不要预知烦恼,更不要被当下的情绪所消耗。你只需要好好的享受当下就好。车到山前必有路,关关难过关关过,也不要揪着过去

异性再好也不聊这些话题,容易越界,与人之间的相处,往往微妙而复杂。 有时简单的一句话,就能拉近彼此的关系,使人心生暖意。 然而,有时也可能会因为一句话,使原本和谐的关系变

不要去叫醒一个认知低的人,曾在网上看过一个段子: 甲问乙:你有《时间简史》吗? 乙回答:神经病,我有时间也不会去捡屎啊! 虽是段子,却反应了许多生活中无处不在的现实。 很多
