囫囵吞枣造句

1.一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。

2.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

3.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

4.读书要思考，不能囫囵吞枣。

5.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

6.生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！

7.水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

8.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

9.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹

10.还记得第一本拿出来的书叫《基督山伯爵》,看得囫囵吞枣,也不知道是啥意思。

11.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

12.每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。

13.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！

14.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

15.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！

16.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

17.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

18.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

19.不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。

20.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

21.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

22.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

23.人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语。

24.许多基本概念的学习是不能囫囵吞枣的。

25.我们读书时不可囫囵吞枣，才能了解书中大意。

26.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

27.读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。

28.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。

29.一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。

30.你能不能不要囫囵吞枣的把这篇文章阅读完。

31.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

32.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

33.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

34.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

35.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

36.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

37.生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！

38.有些老师不重讲解，只让学生囫囵吞枣地一直读。

39.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

40.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

41.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

42.我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。

43.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。

44.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

45.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。

46.认认真真地看一本书，胜过囫囵吞枣地看十本书。

47.读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。

48.小明回到家里，把老师发的家长信囫囵吞枣的看了。

49.那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书，只能使学生"食而不化"，难以理解。

50.由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。

51.上初中时,我囫囵吞枣地读过几部托尔斯泰的作品,那是上海译文出版社出的世界文学名著文库普及本。

52.读书就像品茶一样，囫囵吞枣是喝不到其中的味道，只有细细品味才能享受其中的乐趣。

53.爸爸讲的故事我不是很明白，只能让我囫囵吞枣的了解了一些。

54.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！

55.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

56.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

57.囫囵吞枣的也没太明白，过几天再看一遍。

58.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

59.然而，人们来不及鉴别、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法，良莠不分，拾起来便用。

60.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

61.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

62.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

63.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

64.水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

65.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

66.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

67.一饭一粟，来处不易，一本好书的产生，更不是容易的事，我们岂可草草读过，不说对不住作者，就对自己的本身说，也不应囫囵吞枣一般地来读书。

68.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。

69.老师叫我们熟读明天的课文，而我囫囵吞枣的几分钟就看完了。

70.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

71.我们做事情要认认真真，不能万事都囫囵吞枣。

72.我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。

73.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。

74.学习切忌囫囵吞枣，应该一步一个脚印，踏踏实实地打下坚实的基础。

75.对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收.

76.读书要思考，不能囫囵吞枣。

77.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

78.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。

79.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！

80.窃以为,既然发行彩票的初衷是提高社会福利,那么国库提取的公益金应该更加公开透明地用于社会福利,如果囫囵吞枣“归大堆”似乎于理不清。

81.学习不能囫囵吞枣，应该精益求精，只有拥有这样的态度，才能在学习上更上一层楼。

82.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

83.上课学习不能半知半解，囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。

84.你看四大名著的时候一目十行，随便浏览的话无异于囫囵吞枣，是没有效果的。

85.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。

86.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

87.囫囵吞枣的也没太明白，过几天再看一遍。

88.学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。

89.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。

90.在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。

91.他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。

92.他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。

93.人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语。

94.我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。

95.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

96.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

97.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

98.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

99.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

100.他的话突然停止了囫囵吞枣喘息的空气。