yīncáishījiào

因材施教


因材施教 (因材施教 ) 是一个汉语成语,拼音是yīn cái shī jiào,因材施教是褒义词。。。。

因材施教

拼音读音

拼音yīn cái shī jiào

怎么读

注音一ㄣ ㄘㄞˊ ㄕ ㄐ一ㄠˋˊ

出处《论语 为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。”

例子清 郑观应《盛世危言 女教》:“别类分门,因材施教。”

正音“教”,不能读作“jiāo”。

用法偏正式;作谓语、定语、宾语;含褒义。

辨形“施”,不能写作“师”。

近义词对症下药

反义词一视同仁

英语teach students in accordance with their aptitude

俄语индивидуализáция обучения

日语その人(ひと)に適(てき)した教育(きょういく)を施(ほどこ)す

德语Lernende nach ihrem Aufnahmevermǒgen unterrichten

法语donner à chacun une formation correspondant à ses aptitudes


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一轨同风 车轨相同,风俗一致。比喻国家统一。
陌路相逢 与陌生人相遇在一起。
仇人相见,分外眼红 眼红:激怒的样子。仇敌碰在一起,彼此更加激怒。
头面人物 指在社会上有较大名声或势力的人(多含贬义)。
言而无信 信:信用。说话不算数;没有信用。原作“言而不信”。
举贤任能 举:推荐,选拔。举荐贤者,任用能人。
繁文缛节 文;节:旧时指礼节;缛:繁重。繁琐过多的礼节、仪式。也指繁琐多余的事项或手续。
云天雾地 比喻不明事理,糊里糊涂。
多情善感 感情丰富,容易伤感。
东扶西倒 从这边扶起,却又倒向那边。比喻顾此失彼。也形容坏习气太多,纠正了这一点,那一点又冒头了。
前脚后脚 比喻紧跟着。
信以为真 把假的当作真的。信:相信。
斗水活鳞 语本《庄子·外物》:“周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙中,有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来!子何为者邪?’对曰:‘我,东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’”后因以“斗水活鳞”比喻得到微薄的资助而解救眼前的危急。
休戚是同 休:欢乐,吉庆;戚:忧愁;是:语助词。彼此间的忧乐和祸福共同承担。形容关系密切,同甘共苦。
通俗易懂 广大人民群众都能懂得。
纵横天下 在天下任意往来,没有阻挡。
恐后争先 指害怕落后,追求上进。
羊质虎皮 质:本性。羊虽然披上虎皮,还是见到草就喜欢,碰到豺狼就怕得发抖,它的本性没有变。比喻外表装作强大而实际上很胆小。
欺人自欺 自欺:自我欺骗。欺骗自己,也欺骗别人。
臭名昭著 名:名声;昭著:显著;明显。坏名声谁都知道。
奋起直追 奋:鸟类展翅起飞。形容在已经落后的情况下;振作起来;一股劲地赶上去。
一刹那 刹那:梵文ksana的音译。指十分短促的时间。
举足轻重 一挪动脚;就会影响两边的分量。原指一个实力强的人处于两方之间;只要稍微偏向一方;就会打破均势。比喻地位极其重要;足以左右全局。
主人翁 当家作主的人。
止戈兴仁 止:停止。仁:仁政。停止战争,施行仁政。
河山之德 《诗·墉风·君子偕老》:“委委佗佗,如山如河,象服是宜”。陆德明释文:“《韩诗》云:德之美貌”。王先谦《诗三家义集疏》:“如山凝然而重,如河渊然而深,皆以状德容之美”。后以《河山之德》形容妇人德容之美。
师严道尊 为师之道要尊贵、庄严。《礼记 学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”宋 韩淲《涧泉日记》:“郑康成事马融,三年不得见,乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
坑坑洼洼 形容物体表面凹凸不平,高高低低。

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