文 / 晓晓
妈妈们都知道，孩子学走路阶段是大人最累的时候。这个时候的孩子，十分好动，已经不满足于安静地待在一个地方了。他总是对很多地方、很多东西好奇不已，一天到晚都要有人扶着他、牵着他，一步一步的走，不一会儿，大人们就累得腰酸背痛了。如果没人看着，大人又觉得十分不安全，不知道他会不会摔跤，会不会磕着哪里。
也不知道是谁发明了学步车，一时解放了那些带娃的爸爸妈妈、外公外婆、爷爷奶奶们的双手，解救了老人们的老腰。当大人需要忙碌的时候，不会走路的孩子就被放进了学步车。对于孩子来说，学步车真是一样神奇的东西，它让还不会走路的孩子体验到了跑的感受，两只小脚只要一划，车子就飞快地在屋里滑行，想去哪里就去哪里，速度奇快。
外公在厨房干什么呢？“嗖——”滑过去一看，哦，外公在炒菜，锅里传来“滋滋”的声音。外婆在干嘛？“嗖——”滑过去一看，哦，外婆在屋子里打扫卫生。孩子坐在学步车里，愉快地在每个房间里冒险。为了阻止孩子去危险的地方做危险的事情，大人用凳子、桌子将房间制造出很多的禁区，任孩子变换各种角度都不能突破。因为宽大的学步车总是被桌子与凳子之间的缝隙卡住，过不去，学步车成了“碰碰车”。
很快，经过一段时间的训练、练习，孩子已经能够独自站立走路了。初步学会走路的孩子，每天都开心得像要飞起来了，那些能卡住学步车的缝隙，完全无法阻挡他探索的脚步。他的探索带来了一系列连锁反应，家里很多物品都被打上了危险的标签，要么收起，要么警惕。
头疼的大人们只好在忙碌的时候，依然把他放进学步车里。这个时候的学步车不再是大人给他的助跑器，而是孙悟空的紧箍咒。因为它禁锢了他的自由，让他不能在屋里自由地穿行，很多地方都去不了，很多的东西都拿不到。
每天看着孩子踉踉跄跄地在各个屋子里行走，或挣扎着哭闹不肯被放进学步车，我想，或许他已经领悟到，学步车对于他来说，是走路的捷径，也是自由的禁锢。
每个人都曾如此想要走上成功的捷径，却不一定能像孩子那么快就能领悟到：捷径，其实正是走向成功的禁锢。
