围绕

1., 愿快乐揪你不愿放，甜蜜？你润心房，幸福？你温馨荡，美好？你万事顺，吉祥？你享安康；609到长久，愿你好运围绕难罢休，生活美好长长久，一生惬意不停留！

2.旋律照应了歌曲名,一直围绕着三个重复的钢琴下行琶音.

3.为了你我愿意，脸面不再顾及，我拜托寒风不要袭击你，我祈求霜雪不要围绕你，最后我可怜巴巴地肯求冬天和我签协议，让你冬日温暖永不离，还不谢谢我！

4.有一种心情叫做‘雨过天晴’，有一种友情能够‘风雨同舟’，有一种成功犹如‘雨后春笋’，有一种祝福‘风雨无阻’，下雨了，愿你雨天心情快乐，幸福围绕。

5.梦里花开，绽放你的笑颜，一缕思念柔柔挂牵，任岁月流淌，苍老了容颜，惟有爱意隽永，围绕你的身畔，生生相随，世世相伴。拈一朵小花，撷一片落叶，让爱恋舞动，让情意蔓延。情人节，捧你在我手心，细心呵护一生！

6.老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？

7.悄悄酷暑来到，水分补足很重要，喝杯绿茶乐逍遥，避免夏日的烦躁，摒弃工作的烦恼，只把快乐拥抱，牢牢把幸福围绕，夏至日祝你万事如意，百事可乐，幸福安康。

8.建党节到了，提醒我们不要忘了党。“党”住疾病，让健康常在；“党”住厄运，让幸运围绕身边；“党”住贫困，让腰包越来越鼓；“党”住烦恼，让快乐无处不在。祝生活越来越幸福！

9.要写出一篇好文章，首先要主题鲜明，开门见山地将文章所要表达的论点清晰明了地表达出来，接着要举一反三地列举具有说服力的论据，但论据不能太散，要众星捧月一般围绕主题进行表述，最后的总结要点题，要画龙点睛般精彩。

10.学生经过思考便提出问题，有的学生提出的问题比较泛，显得不着边际，不是教材的重点和内容，笔者就引导他们围绕课文重点进行提问。学会提出有探讨价值的问题。