以是

1.家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。

2.其实少数可以是一些不同的意见，不同的思考方式。真正的民主是在依据多数决的原则下宽容少数，同情少数和保障少数；而非不断在人群中挑出少数甚至制造少数派，再把他们变成打击对象。不假思索地将“极少数”和”坏分子“联结起来，会起到使大脑迟钝、令焦点模糊的作用。

3.这在方面,亚投行可以是雪中送炭,也可以是锦上添花。

4.所以是时候勇往直前，彼此开始亲密接触了。

5.鲁讯小说中“我”的形象塑造从典型化方式看有两种情况，一是以自己的思想历程为雏形，一种以是自己的生活经历为雏形。

6.抗战使夏衍有了新闻和文艺两面作战的实践和经验,他深深地懂得,新闻的宣教可以是匕首,是刀枪。

7.感动亦是心与心之间的问候。感动可以是孤独时的结伴而行，感动可以是失落时耳边的激励；感动可以是无助时的伸手相助；感动可以是困难时的相互搀扶；感动可以是远行时的声声叮咛；感动可以是天各一方的遥遥牵挂……

8.这么看问题吧：你之所以是一个脾气坏的人，或别的什么样子的人，那是因为你在扮演这样的角色，你若扮演一个心地善良的、宽宏慷慨的人，你最终变会成为这样的一个人。

9.这不是一个秘密，音乐可以在很多方面影响我们，它可以是我们情绪激昂，也可以让我们镇定淡然，音乐能带回遗忘的记忆，也可以使人紧密连接。

10., 即使会使普通人昏倒的伤，我也绝对不能倒下！即使会使普通人死掉的伤，我也不可以死……如果我是普通人，就绝对赢不了“鹰眼”，所以我不可以是普通人！